이 앱을 통해 직간접 화법을 배울 수 있습니다. 영어 문법을 배울 수 있는 좋은 기회입니다.
명령문
· 명령문에서 보고된 연설에는 명령, 명령, 요청, 조언 또는 제안 등이 포함됩니다.
·보고 연설의 동사는보고 문장의 분위기에 따라 변경됩니다. 명령형 분위기가 부정사형으로 바뀝니다.
· 쉼표와 역 쉼표는 'to'라는 단어를 사용하여 제거됩니다.
· 부정문에서는 '하지마'라는 단어가 제거되고 그 자리에 '하지마'가 사용됩니다.
· 보도연설에서 'Sir or Madam'이라는 단어를 삭제하고, 보고연설에 '정중히'라는 단어를 추가함.
· 보도발언 중 '말한 것'은 보고발언에 담긴 의미에 따라 다음과 같이 표기한다.
주문하다
· 이 경우 보고된 발화는 순서를 포함하며 대부분의 보고된 발화는 동사의 첫 번째 형태로 시작됩니다.
· 보고연설의 '말한 것'을 '주문한'으로 대체함.
· 쉼표와 역 쉼표는 'to'로 대체됩니다.
· 보고된 연설에서 부정적인 문장 '하지 마십시오'는 제거되고 역 쉼표 대신 '하지 마십시오'가 사용됩니다.
예를 들어:
선생님은 아이들에게 “일단 방에서 나가라”고 말했다.
1. 'Leave'는 동사의 첫 번째 형태로 문장의 '순서' 분위기를 나타냅니다.
2. 보고 스피치의 '말하다'가 '순서'로 변경됩니다.
3. 거꾸로 된 쉼표는 'to'로 대체됩니다.
4. 선생님은 아이들에게 즉시 방을 나가라고 명령했습니다.
요구
1. 이러한 경우 신고된 연설문에는 대부분 'Please/Kindly'라는 단어가 포함됩니다.
2. 제보발언에 요청사항이 포함되어 있어 보고발언 시 '말한 것'이 '요청함'으로 변경됩니다.
3. 콤마와 역 쉼표는 'to'로 대체됩니다.
4. 'Please/Kindly'라는 단어는 단어 없이 제거됩니다.
부정문:
1. 부정문에서 신고된 발언에는 '하지 마세요.
2. 이 문장에서 보고된 연설에서 '하지 마십시오'가 제거되고 역 쉼표 대신 '하지 마십시오'가 사용됩니다.
예를 들어:
· 소년은 친구에게 "책 좀 빌려주세요."라고 말했습니다.
· 소년은 친구에게 책을 빌려달라고 부탁했습니다.
· 아들은 아버지에게 "오늘은 회사에 가지 마세요.
· "아들은 그날 아버지에게 사무실에 가지 말라고 요청했습니다.
조언
1. 보고발언에 조언이 포함되어 있는 경우 보고 연설의 '말한 것'을 '고문'으로 변경합니다.
2. 콤마와 역 쉼표는 'to'로 대체됩니다.
부정문:
부정적인 문장의 경우 보고된 연설에서 '하지 마십시오'가 제거되고 역 쉼표 대신 '하지 마십시오'가 사용됩니다.
의문문
규칙 1
· 의문문이 의문문일 경우에는 보고동사 말했다/말하다를 물음으로 변경합니다.
· Said to를 조회 또는 요구로 변경합니다.
규칙 2
· is/are/am, was/were, has/have, do/does, will/would 등과 같은 도움 동사의 도움으로 질문이 형성되면 "__"는 if 또는 ~이든
· who, who, what, who, when 등과 같이 "Wh"로 시작하는 단어의 도움으로 질문을 구성할 때(W family라고도 함) 또는 How then to "___"를 대체하는 방법에는 접속사가 사용되지 않습니다.
규칙 3
· 이러한 문장에서는 문장의 의문형을 없애고 문장 끝에 마침표를 씁니다.
· 조동사는 /are/am, was/we 등으로 문장의 주어 뒤에 와야 합니다.
· 의문문이 긍정적인 감정을 표현할 때 직접 화의 do/do를 제거하고 문장에서 간접 화법으로 변환합니다.
· 의문문이 부정적인 감정을 나타낼 때 직접 화의 do/do를 did로 바꾸고 문장에서 간접 화법으로 변환합니다.
명령문
· 명령문에서 보고된 연설에는 명령, 명령, 요청, 조언 또는 제안 등이 포함됩니다.
·보고 연설의 동사는보고 문장의 분위기에 따라 변경됩니다. 명령형 분위기가 부정사형으로 바뀝니다.
· 쉼표와 역 쉼표는 'to'라는 단어를 사용하여 제거됩니다.
· 부정문에서는 '하지마'라는 단어가 제거되고 그 자리에 '하지마'가 사용됩니다.
· 보도연설에서 'Sir or Madam'이라는 단어를 삭제하고, 보고연설에 '정중히'라는 단어를 추가함.
· 보도발언 중 '말한 것'은 보고발언에 담긴 의미에 따라 다음과 같이 표기한다.
주문하다
· 이 경우 보고된 발화는 순서를 포함하며 대부분의 보고된 발화는 동사의 첫 번째 형태로 시작됩니다.
· 보고연설의 '말한 것'을 '주문한'으로 대체함.
· 쉼표와 역 쉼표는 'to'로 대체됩니다.
· 보고된 연설에서 부정적인 문장 '하지 마십시오'는 제거되고 역 쉼표 대신 '하지 마십시오'가 사용됩니다.
예를 들어:
선생님은 아이들에게 “일단 방에서 나가라”고 말했다.
1. 'Leave'는 동사의 첫 번째 형태로 문장의 '순서' 분위기를 나타냅니다.
2. 보고 스피치의 '말하다'가 '순서'로 변경됩니다.
3. 거꾸로 된 쉼표는 'to'로 대체됩니다.
4. 선생님은 아이들에게 즉시 방을 나가라고 명령했습니다.
요구
1. 이러한 경우 신고된 연설문에는 대부분 'Please/Kindly'라는 단어가 포함됩니다.
2. 제보발언에 요청사항이 포함되어 있어 보고발언 시 '말한 것'이 '요청함'으로 변경됩니다.
3. 콤마와 역 쉼표는 'to'로 대체됩니다.
4. 'Please/Kindly'라는 단어는 단어 없이 제거됩니다.
부정문:
1. 부정문에서 신고된 발언에는 '하지 마세요.
2. 이 문장에서 보고된 연설에서 '하지 마십시오'가 제거되고 역 쉼표 대신 '하지 마십시오'가 사용됩니다.
예를 들어:
· 소년은 친구에게 "책 좀 빌려주세요."라고 말했습니다.
· 소년은 친구에게 책을 빌려달라고 부탁했습니다.
· 아들은 아버지에게 "오늘은 회사에 가지 마세요.
· "아들은 그날 아버지에게 사무실에 가지 말라고 요청했습니다.
조언
1. 보고발언에 조언이 포함되어 있는 경우 보고 연설의 '말한 것'을 '고문'으로 변경합니다.
2. 콤마와 역 쉼표는 'to'로 대체됩니다.
부정문:
부정적인 문장의 경우 보고된 연설에서 '하지 마십시오'가 제거되고 역 쉼표 대신 '하지 마십시오'가 사용됩니다.
의문문
규칙 1
· 의문문이 의문문일 경우에는 보고동사 말했다/말하다를 물음으로 변경합니다.
· Said to를 조회 또는 요구로 변경합니다.
규칙 2
· is/are/am, was/were, has/have, do/does, will/would 등과 같은 도움 동사의 도움으로 질문이 형성되면 "__"는 if 또는 ~이든
· who, who, what, who, when 등과 같이 "Wh"로 시작하는 단어의 도움으로 질문을 구성할 때(W family라고도 함) 또는 How then to "___"를 대체하는 방법에는 접속사가 사용되지 않습니다.
규칙 3
· 이러한 문장에서는 문장의 의문형을 없애고 문장 끝에 마침표를 씁니다.
· 조동사는 /are/am, was/we 등으로 문장의 주어 뒤에 와야 합니다.
· 의문문이 긍정적인 감정을 표현할 때 직접 화의 do/do를 제거하고 문장에서 간접 화법으로 변환합니다.
· 의문문이 부정적인 감정을 나타낼 때 직접 화의 do/do를 did로 바꾸고 문장에서 간접 화법으로 변환합니다.
