منصة ISUZU LXP هي عبارة عن منصة للتطوير الوظيفي تعزز تأثير الأعمال من خلال سد الفجوة بين التعلم والعمل.
تشتمل منصة ISUZU LXP على ثلاثة محاور تحدث تغييرًا ديناميكيًا في ثقافة التعلم والأداء في المنظمة.
1) تجارب التعلم المؤسسي: تجمع منصة ISUZU LXP بين خبرات التعلم المختلطة ، بدءًا من الفصل الدراسي التقليدي C-Learning الذي يتم توجيهه إلى التدريب المباشر بقيادة المعلم إلى تجارب العصر الجديد مثل التعلم الجزئي والتعلم القائم على MOOC في واحد منصة موحدة توفر تحليلات متكاملة عبر كل منهم.
2) مشاركة الموظفين: منصة ISUZU LXP تحافظ على الموظفين ليس فقط من ذوي المهارات والمعرفة ولكن أيضًا من خلال المشاركة الاجتماعية وأدوات التعلم الاجتماعي مثل محادثة المؤسسة ومنتديات المعرفة ، والتي لا تساعد الموظفين على البقاء على اتصال فحسب ، بل تعمل أيضًا كقنوات لتوصيات التعلم الذكي / السياقي .
3) إدارة الفريق لبناء القدرات: تقوم المنصة أيضًا ببناء القدرات من خلال تسليح المديرين بالبيانات والتحليلات الخاصة بتقدم التعلم والأداء التعليمي لمقدمي التقارير وربطهم بأداء الأعمال (من خلال التكامل مع أنظمة الأعمال). علاوة على ذلك ، من خلال أدوات المشاركة ، يمكن للمديرين إجراء تقييم دقيق للصحفيين وتقديم ملاحظات بناء القدرات على أساس يومي تقريبًا.
تشتمل منصة ISUZU LXP على ثلاثة محاور تحدث تغييرًا ديناميكيًا في ثقافة التعلم والأداء في المنظمة.
1) تجارب التعلم المؤسسي: تجمع منصة ISUZU LXP بين خبرات التعلم المختلطة ، بدءًا من الفصل الدراسي التقليدي C-Learning الذي يتم توجيهه إلى التدريب المباشر بقيادة المعلم إلى تجارب العصر الجديد مثل التعلم الجزئي والتعلم القائم على MOOC في واحد منصة موحدة توفر تحليلات متكاملة عبر كل منهم.
2) مشاركة الموظفين: منصة ISUZU LXP تحافظ على الموظفين ليس فقط من ذوي المهارات والمعرفة ولكن أيضًا من خلال المشاركة الاجتماعية وأدوات التعلم الاجتماعي مثل محادثة المؤسسة ومنتديات المعرفة ، والتي لا تساعد الموظفين على البقاء على اتصال فحسب ، بل تعمل أيضًا كقنوات لتوصيات التعلم الذكي / السياقي .
3) إدارة الفريق لبناء القدرات: تقوم المنصة أيضًا ببناء القدرات من خلال تسليح المديرين بالبيانات والتحليلات الخاصة بتقدم التعلم والأداء التعليمي لمقدمي التقارير وربطهم بأداء الأعمال (من خلال التكامل مع أنظمة الأعمال). علاوة على ذلك ، من خلال أدوات المشاركة ، يمكن للمديرين إجراء تقييم دقيق للصحفيين وتقديم ملاحظات بناء القدرات على أساس يومي تقريبًا.
